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2017年普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷語文試題

時間:2017-06-08 14:42:16   來源:   作者:   點擊:


閱讀下面的文言文,完成6~9題。

汪容甫先生行狀

王引之

先生名中,字容甫,江都人。少孤,好學。貧不能購書,助書賈鬻書于市,因遍讀經史百家,過目成誦。年二十,應提學試,試《射雁賦》第一,補附學生,詩古文詞日益進。儀征鹽船于火,焚死無算,先生為《哀鹽船文》,航編修世駿序之,以為驚心動魄,一字千金,由是名大顯。當世通儒如朱學士筠,盧學士文昭,見先生所撰,咸嘆賞以為奇才。

年二十九,始讀經之書,謝侍郎墉提學江左,特取先生為拔貢生。每試,別為一榜,列名諸生前。侍郎嘗謂人曰:“予之先容甫,以爵也;若以學,則予于容甫當北面矣。”其見重如此。朱文正公提學浙江,先生望謁,答述揚州割據之跡、死節之人,作《廣陵對》三千言,博綜古今,天下奇文字也。畢尚書沅總督湖廣,招來文學之士。先生往就之,為撰《黃鶴樓銘》,歙程孝廉方正瑤田書石,嘉定錢通判坫篆額,時人以為“三絕”。

先生于六經、子、史以及詞章、金石之學,罔不綜覽。乃博考三代典禮,至于文字訓詁、名物象數,益以論撰之文,為《述學》內外篇。又深于《春秋》之學,著《春秋述義》,識議超卓,論者謂唐以下所未有。為文根柢經、史,陶冶漢、魏,不沿歐、曾、王、蘇之派,而取則于古,故卓然成一家言。

性質直,不飾容止,疾當時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說,斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩之善,則稱之不置。事母以孝聞,貧無菽水,則賣文以養,左右服勞,不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前,蓋其性之篤厚然也。年五十一,卒于杭州西湖之上。

先生,家大人之所推服也。其學其行,竊聞于趨庭之日久矣。而先生于予所說《尚書》訓詁,極獎勵,以為可讀父書,則又有知己之感焉。雖不能文,尚欲揚榷而陳之,以告后之君子。

(選自《王文簡公文集》,有刪節)

6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.助書賈鬻書于市      鬻:賣

B.先生往謁             謁:拜見

C.稱之不置             置:置辦

D.尚欲揚榷而陳之       陳:陳述

7.下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

A.江左:文中指長江下游以東地區。古人敘地理以東為左,以西有右,江左即將東。

B.三代:文中指曾祖、祖父、父親三代,古人參加科舉考試須如實填報三代履歷。

C.菽水:豆和水,指粗茶淡飯。多形容清貧者對長輩的供養,如成語“菽水承歡”。

D.趨庭:《論語》中有孔鯉“趨而過庭”的記載,后世將子承父教稱為“趨庭”。

8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

(1)予之先容甫,以爵也;若以學,則予于容甫當北面矣。

(2)其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前,蓋其性之篤厚然也。

9.根據第三段,概括汪中在治學、為文方面的熱點,不超過30個字(4分)

三、古詩詞鑒賞(11分)

    閱讀下面這首宋詩,完成10—11題。

秋興

陸游

白發蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。

醉憑高閣乾坤迮,病入中年日月遒。

百戰鐵衣空許國,五更畫角只生愁。

明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟。

[注]①迮:狹窄。

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